名称：特殊教育
主考院校：长春大学
学历层次：专升本科
学制：2.5年
收费方式：报名的时候只需交报名考试费，学费是考上之后交。
报名流程：
第1步：1月-8月底联系招生办老师提交报名材料并领取考前培训辅导课程和考试复习资料
第2步：登录考前学习平台学习入学考试培训课程，并反复多看以及练习招生老师发放的模拟试卷。
第3步：预计9月中旬左右网上（现场）进行考试资格审核，审核通过后等待打印准考证，然后参加入学考试。
特殊教育介绍：
培养热爱特殊教育事业，具有良好的职业道德素质，掌握必备的自然科学和人文社会科学知识以及扎实的特殊教育专门知识，掌握较强的特殊教育基本技能和教育教学能力，适应特殊教育发展需要的，具有创新、创业精神、德智体全面发展的高等技术应用型专门人才。
本.依托华东师范大学教育学学科位居国内.学科前列的优势，培养社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；培养具有坚定的理想信念和崇高的特殊教育情怀，掌握现代特殊教育知识与技能，具备扎实的学科知识基础，并受到较为全面的学术训练，思想敏锐，善于反思，勇于创新，长于沟通与合作，熟练掌握一门外语，并具有一定的国际视野，具备终身学习、持续发展的自觉意识，能够胜任特殊教育教学、研究和管理工作，有望在毕业数年内成长为服务特殊教育改革与发展的复合型.专门人才。培养目标具体包括：
1.在道德情操方面，学生具备坚定的理想信念和崇高的教育情怀，具有献身特殊教育事业、扎根基层、甘于奉献、乐于奋斗的道德品质；
2.在.学习与学术训练方面，学生系统掌握现代特殊教育.知识与技能，掌握中文或数学学科基础知识，具有较强的特殊教育知识技能与学科教育教学整合的能力，形成良好的研究意识和学习习惯，初步掌握特殊教育研究的基本方法，具备从事特殊教育研究的能力；
3.在核心能力方面，学生具备从事特殊教育实践的突出能力，尤其是特殊儿童的评估、个别化课程与教学设计、学科教学、问题行为干预的能力，能够创造性地解决特殊教育的实际问题；
4.在个人素质方面，学生善于反思和创新，长于沟通与合作，具备一定的国际视野，具有终身学习的习惯和持续发展的意识，具备强烈的责任感和出色的组织与管理才能，热心社会实践和社会服务；
5.在发展预期方面，毕业五年内学生有望在特殊教育领域成为骨干力量，并显现出良好的发展态势。
