长春市中小学校舍建筑安全及抗震鉴定办理单位

长春市中小学校舍建筑安全及抗震鉴定办理单位

中小学校舍建筑安全及抗震鉴定办理单位，抗震安全检测鉴定工作要求：
1、依据。严格按照《结构度设计统一标准》、《建筑抗震鉴定标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用性鉴定标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等国家有关标准规范及规则，进行幼儿园校舍结构性、抗震能力、综合防灾能力等方面的鉴定。
2、工作要求。
（1）鉴定应分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定，不留死角。
（2）校舍建筑安全鉴定
①校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具鉴定。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应的单位负责，出具。
②校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具《抗震鉴定》。在抗震鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应的单位负责，出具。

中小学校舍建筑检测在房屋安全性鉴定中的作用：
某些房屋建筑物由于其设计和施工、使用方法、自然条件侵蚀、使用年限等原因的影响，其安全性尚有待评定。特别是某些正在建设施工中的建筑，由于各种因素的影响其内部已经有了一定程度的损伤，为此，对房屋建筑进行安全性的鉴定是非常有必要的。 
结构检测是指通过现场的采样和检测，对的数据和国家相关标准进行对比，来评定建筑质量和性能的工作。使用结构检测的方法来进行房屋安全性的鉴定，能够对房屋的建筑质量、安全性和耐久性等作出正确的评价。 
二、现场结构检测的应用 
（一）检测的分类 
一般来说，现场进行结构检测的过程通常会分为优检和普检两个部分来进行，无论是哪一个部分的检测，检测人员都需要先对影响房屋结构安全的房屋构件来进行检测，检测合格之后才能开始下一步的检测过程，对于不合格的地方应该通报质监部门进行处理。 
（二）施工部门 
在现场结构检测的过程之中，建筑的施工单位应该对监测部门的监测工作予以积的配合，并且应该提前相关工作的准备。 

三、现场检测内容：
2.1调查房屋使用功能情况
对该教学楼的使用功能情况进行调查，该建筑物使用功能良好，未发现渗漏、变形、裂缝或门窗损坏等情况。
2.2调查基础形式、构造措施等
利用现场询问、开挖、局部破坏、利用钢筋位置测定仪进行无损检测等方法对该工程的基础形式、构造措施等进行调查。调查结果如下：
（1）基础为毛石、条形基础；
（2）该工程原施工未设置圈梁、构造柱，2009年进行了抗震加固：在建筑物外侧增设构造柱和圈梁，内横墙楼、屋盖处增设箍筋拉杆；
（3）转角及纵横墙交接处无拉结钢筋；
（4）预制板与外墙交接处无浇筑板带。
2.3构件混凝土强度抽样检测
采用回弹法对该工程圈梁的混凝土抗压强度进行检测，根据《混凝土结构加固设计规范》（GB50367-2006）附录B的规定对测试龄期混凝土进行强度换算。
2.4砌筑用砖及砂浆强度检测
采用回弹法检测砌体中烧结粘土砖砌体抗压强度，采用点荷法检测砂浆抗压强度。检测数据见表2.4系列（砖的检测数据表格略）。

学校房屋抗震检测现场勘查内容：

2.1调查房屋使用功能情况

对该教学楼的使用功能情况进行调查，该建筑物使用功能良好，未发现渗漏、变形、裂缝或门窗损坏等情况。

2.2调查基础形式、构造措施等

利用现场询问、开挖、局部破坏、利用钢筋位置测定仪进行无损检测等方法对该工程的基础形式、构造措施等进行调查。调查结果如下：

（1）基础为毛石、条形基础；

（2）该工程原施工未设置圈梁、构造柱，2009年进行了抗震加固：在建筑物外侧增设构造柱和圈梁，内横墙楼、屋盖处增设箍筋拉杆；

（3）转角及纵横墙交接处无拉结钢筋；

（4）预制板与外墙交接处无浇筑板带。

学校房屋抗震鉴定，针对构件混凝土强度抽样检测原则：

  采用回弹法对该工程圈梁的混凝土抗压强度进行检测，根据《混凝土结构加固设计规范》（GB50367-2006）附录B的规定对测试龄期混凝土进行强度换算。

3.1砌筑用砖及砂浆强度检测

采用回弹法检测砌体中烧结粘土砖砌体抗压强度，采用点荷法检测砂浆抗压强度。检测数据见表2.4系列（砖的检测数据表格略）。

学校房屋抗震鉴定，对于不同的结构材料及连接技术，可采用不同的强度检测技术：

1)混凝土：回弹法、超声法、超声-回弹综合法、拉拔法、钻芯法等。  

2)砖砌体：对于砌体的检测，分为对砌体全体检测和各种材料的检测。

对砌体全体检测的方法有：原位轴压法、扁**法、原位单剪法、原位单砖双剪法等；

对块材(次要是砖)的现场检测方法有：取样法、回弹法(其适用性尚待讨论)；

对砌筑砂浆的检测方法有：回弹法、推出法、筒压法、砂浆片、剪切法、点荷法、贯入法)等。  

3)钢材：取样法、表面硬度法等。  

4)木结构：取样法、根据木材品种和材质等级确定等。  

5)连接强度：对于化学植筋采用抗拔承载力拔出，对于钢材焊缝采用取样、超声波、X射线透射、γ射线透射等方法。  

学校房屋抗震鉴定，对于不同的结构材料，其缺陷和损伤检测的项目有所不同。对于缺陷和损伤，应确定其缘由，检测其损伤深度、面积等目标。
1)混凝土结构：混凝土结构的缺陷及损伤包括外观质量(蜂窝、麻面、孔洞、夹渣、露筋、裂缝、疏松区、不同工夫浇筑混凝土的结合面等)、损伤(包括环境浸蚀损伤，如冻伤；灾祸损伤，如火灾损伤等；人为损伤，如碰撞惹起的损伤等；混凝土有害元素形成的损伤，如碱骨料、氯离子等浸蚀损伤等)。
2)砌体结构：砌体结构的缺陷及损伤包括砌筑质量(组砌方式等)、损伤(裂缝；环境浸蚀损伤，如冻融损伤、风化等；灾祸损伤，如火灾损伤等；人为损伤，如碰撞损伤等)。砌筑质量可经过目测法进行，对损伤可经过超声、尺量等方法进行。  
3)钢结构：钢结构的缺陷和损伤包括外观质量(均匀性，如夹层、裂纹、非金属夹杂等)、损伤(裂纹、局部变形、锈蚀等)。钢结构裂纹可采用观察法和投射法检测，局部变形可采用观察法、尺量法，锈蚀可采用电位差法等。  

4)木结构：木材缺陷，对于圆木和方木可分为木节、斜纹、扭纹、裂缝、髓心等项目，对于胶合木结构，尚有翘曲、顺纹、扭曲等，对于轻型木结构尚有扭曲、横弯、顺弯等。上述项目可采用目测、尺量、靠尺、探针等进行检测。